對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院王林生教授，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院現(xiàn)設(shè)8個(gè)系，分別是：國(guó)際貿(mào)易學(xué)系、金融學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國(guó)際運(yùn)輸與物流學(xué)系、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國(guó)際商務(wù)與合作學(xué)系、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)系、財(cái)政稅務(wù)學(xué)系。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院王林生教授簡(jiǎn)介如下：

　　王林生，教授　1930年生于上海，中共黨員，1948—1959年在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，畢業(yè)后任教于北京外貿(mào)學(xué)院。現(xiàn)為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)博士生導(dǎo)師，學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)副主任。先后講授了“國(guó)際貿(mào)易”，“世界市場(chǎng)行情”，“國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)”，也為研究生講授過(guò)“國(guó)際貿(mào)易學(xué)說(shuō)史”，“西方貿(mào)易理論文獻(xiàn)閱讀”等課程。1979年到斯坦福大學(xué)講授中國(guó)對(duì)外貿(mào)易，后曾多次訪問(wèn)歐美高校，講授中國(guó)經(jīng)貿(mào)問(wèn)題。

　　1975年參與創(chuàng)辦《國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題》雜志，任主編15年。

　　1981年參加籌建中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)，曾任秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任副會(huì)長(zhǎng)。

　　1984—1993年任對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)。

　　1985—1993年任學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家社科基金應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)議組成員。

　　1989—1992年被聘為聯(lián)合國(guó)跨國(guó)公司中心專家顧問(wèn)。

　　1990年初受有關(guān)方面的委托，籌設(shè)“安子介國(guó)際貿(mào)易研究獎(jiǎng)勵(lì)金”，并被聘為第一、二屆評(píng)委會(huì)主席，現(xiàn)為評(píng)委。

　　1993—1996年任中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)仲裁委員會(huì)副主任。1993年起為全國(guó)政協(xié)第八、九屆委員。

　　2000年1月，王林生教授擔(dān)任世貿(mào)組織研究中心名譽(yù)主任。

　　在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面，主要從事國(guó)際貿(mào)易理論的研究。1979年與人合作并執(zhí)筆的《國(guó)際分工與我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系》一文，在國(guó)內(nèi)最早提出了李嘉圖“比較成本說(shuō)”有“合理內(nèi)核”，并闡述這符合馬恩經(jīng)典著作中的思想，從而為利用國(guó)際分工作為加速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的杠桿，提供了理論依據(jù)。該文發(fā)表在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》創(chuàng)刊號(hào)的首篇位置，1984年獲首屆孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。另外還參與了《世界經(jīng)濟(jì)百科全書(shū)》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)百科全書(shū)》等大型工具書(shū)的撰寫(xiě)和主編工作，主要論著有《China's Foreign Trade, It's Policy and Practice》(合撰)、《跨國(guó)經(jīng)營(yíng)理論與實(shí)務(wù)》、《烏拉圭回合與世貿(mào)組織》等，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文多篇，并有《國(guó)際貿(mào)易學(xué)說(shuō)史》一書(shū)的未定稿在校內(nèi)印行，供博士生參讀。