對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院邀請中國量化投資學(xué)會理事長丁鵬博士作了一場題為“MOM(Manager of Manager)與組合配置基金”的講座,金融學(xué)院擁有金融學(xué)、金融工程學(xué)和投資學(xué)三個專業(yè),在本科層次設(shè)立CFA和FRM等特色專業(yè)方向,形成了相互支撐、優(yōu)勢互補的金融學(xué)科群,并已形成本科-碩士-博士-博士后等完備的各層次人才培養(yǎng)體系。講座的主要內(nèi)容是:
首先,丁博士通過與目前單基金經(jīng)理的基金進行對比,就什么是MOM進行了詳細介紹,又由美國MOM發(fā)展迅速的現(xiàn)狀引出介紹了MOM的費率、優(yōu)勢、架構(gòu)等,指出MOM是效率最高的投資方式。接著,丁博士提出MOM最為重要的一個環(huán)節(jié)就是挑選優(yōu)秀的基金管理人,從而對包括以定量為主的晨星、定性為主的羅素等在內(nèi)的基金管理人策略篩選方法進行了介紹,并對比了管理型和結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品的優(yōu)缺點,且以支付寶等大家接觸較多的產(chǎn)品作為實例進行了盈虧對比。此外,丁博士將國內(nèi)主要MOM機構(gòu)按類別劃分,重點介紹并點評了資產(chǎn)管理公司的代表平安羅素、銀行系的代表光大銀行資產(chǎn)管理部、券商系的代表國信證券、第三方系的代表諾亞財富和期貨系的代表東航金控,從而拋出了組合配置的問題。
對于組合配置的問題,丁博士著重講解了SCM組合配置方法,包括其策略定義、策略類型,其中,又重點以幾個實例分別講解了相對價值策略、宏觀因素策略、高頻套利策略,從而解釋了綜合考慮收益、風險、資金規(guī)模的三維SCM評價指標。接著,丁博士又與大家討論了關(guān)于策略的資金容量和策略的杠桿問題,對D-Alpha風控系統(tǒng)進行了詳細解讀,進而提出了策略的篩選問題。丁博士指出,策略篩選的關(guān)鍵是相關(guān)系數(shù)的計算,并提出在策略的資金分配方面,與策略池獨立性越高的策略要給予更大的權(quán)重,策略與策略池相關(guān)系數(shù)與最終權(quán)重負相關(guān)。
最后,丁博士與大家就證券組合方式、策略組合的風險、組合配置、財富管理等問題進行了激烈的討論,得出了收益的穩(wěn)定性比收益率更加重要的結(jié)論。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習,學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>