華北水利水電大學(xué)在職研究生管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士系列學(xué)術(shù)講座第十三講開講,科技處副處長(zhǎng)李綱教授在學(xué)校龍子湖校區(qū)第二報(bào)告廳為華北水利水電大學(xué)廣大師生做了題為“網(wǎng)絡(luò)和顧客在服務(wù)創(chuàng)新中的交互作用”的學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告會(huì)由華北水利水電大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張國興教授主持,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院260余名師生參加了報(bào)告會(huì)。
華北水利水電大學(xué)在職研究生李綱教授的報(bào)告是其在第77屆美國管理學(xué)年會(huì)宣講的論文,首先以共享單車為例,提出兩個(gè)假設(shè):1.網(wǎng)絡(luò)能力是否影響企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新?、2.網(wǎng)絡(luò)能力是否通過顧客參與影響企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新?然后介紹了研究的理論背景,借助198家中小企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論:兩個(gè)假設(shè)都成立。
經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生李綱教授在報(bào)告會(huì)中還分享了其在美國密歇根理工大學(xué)訪學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。報(bào)告會(huì)最后,李教授與師生就如何避免無效問卷、保持學(xué)習(xí)的新鮮感等問題進(jìn)行了互動(dòng)交流。
李綱教授的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際、幽默生動(dòng)、數(shù)據(jù)詳實(shí)。本次報(bào)告會(huì)使廣大在職研究生師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)能力、顧客參與以及服務(wù)創(chuàng)新有了新的認(rèn)識(shí)和理解,令人受益匪淺。報(bào)告會(huì)取得了圓滿成功。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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