山東藝術(shù)學(xué)院在職研究生的音樂學(xué)專業(yè)是山東省高等學(xué)校特色專業(yè),主干課程《中國音樂史》是山東省高等學(xué)校精品課程。
音樂學(xué)專業(yè)在職研究生的前身是山東藝術(shù)學(xué)院在職研究生的理論作曲專業(yè),至今已有半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷史。早年,劉質(zhì)平、李榮壽、孫繼南等老一輩音樂理論家在校執(zhí)教,潛心研究,為其后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);20世紀(jì)80年代以來,涌現(xiàn)出以張振濤、劉勇、楊紅等為代表的一批優(yōu)秀的音樂學(xué)人才,已成為全國知名的音樂學(xué)家;如今,又有年富力強(qiáng)的高學(xué)歷、高學(xué)位的中青年音樂學(xué)者在校執(zhí)教,形成了一支有較高水平的教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì),承擔(dān)并完成了多項(xiàng)國家、省級科研課題,并屢次獲得省級及以上重要科研獎(jiǎng)項(xiàng),取得了多項(xiàng)重要學(xué)術(shù)成果。
自1999年招收音樂學(xué)專業(yè)碩士研究生以來,至今已培養(yǎng)了80余名碩士研究生,其中近30%的畢業(yè)生又考取了國內(nèi)外的專業(yè)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。多名學(xué)生在全國范圍的論文比賽中獲獎(jiǎng)。
經(jīng)多年的辦學(xué)實(shí)踐,山東藝術(shù)學(xué)院在職研究生音樂學(xué)專業(yè)逐步形成了鮮明的特色:一是對于山東民族民間音樂的研究,方向明確,連續(xù)攻關(guān),取得豐碩成果;二是在中國現(xiàn)當(dāng)代音樂史、音樂教育史的史料發(fā)掘與整理方面工作扎實(shí),貢獻(xiàn)突出;三是在山東地區(qū)音樂考古、山東當(dāng)代音樂研究等方面卓有成效。
為了適應(yīng)國家文化人才的需求,近年來,音樂學(xué)在職研究生專業(yè)加大了應(yīng)用型人才的綜合培養(yǎng),適時(shí)調(diào)整了培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)更多有較高文化素質(zhì)和多方面藝術(shù)修養(yǎng)與才能的社會應(yīng)用型人才,不僅能夠服務(wù)于學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校教學(xué)科研部門,還能夠適應(yīng)新聞、出版、廣播電視等大眾媒體和政府部門,以及企、事業(yè)單位對音樂編輯、記者、音樂制作人、文藝干部等的社會需求。
在教學(xué)中,山東藝術(shù)學(xué)院在職研究生重視對學(xué)生基本知識的傳授和實(shí)際能力的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力,引導(dǎo)學(xué)生深化理論歷史視點(diǎn),不斷拓展學(xué)術(shù)理念智慧,提升創(chuàng)新思想境界,筑牢立足音樂本體上的理論基礎(chǔ),培養(yǎng)其良好的學(xué)風(fēng)與人文精神。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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