甘肅農(nóng)業(yè)大學勞動與社會保障專業(yè)在職研究生以保險實務(wù)為導向，體現(xiàn)農(nóng)科院校學科與專業(yè)特色，以農(nóng)村養(yǎng)老保險為重點，培養(yǎng)具備勞動與社會保障等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在政府勞動與社會保障部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體、農(nóng)村企事業(yè)單位、基層社區(qū)及其它相關(guān)的部門或單位從事與社會保障相關(guān)的管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

　　甘肅農(nóng)業(yè)大學在職研究生培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在緊緊圍繞“三農(nóng)”問題，在課程體系設(shè)置中體現(xiàn)復合型特色。除按照教指委規(guī)定設(shè)置核心課程之外，在專業(yè)選修課設(shè)置中，緊扣專業(yè)培養(yǎng)目標定位，以農(nóng)村社會保障(農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村醫(yī)療保險、農(nóng)村自然災(zāi)害救助、農(nóng)民救助與福利)為主要特色，分別設(shè)置兩個模塊供學生選擇，根據(jù)學生選擇進行分類培養(yǎng)。第一個模塊以農(nóng)村公共部門管理崗位就業(yè)為導向，重視管理知識、方法等綜合技能的培養(yǎng);第二個模塊以農(nóng)村企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)為導向，加強農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育、保險等專業(yè)實踐環(huán)節(jié)實訓，提高學生專業(yè)實踐技能。通過分類培養(yǎng)，以形成專業(yè)特色，增強專業(yè)競爭力。

　　甘肅農(nóng)業(yè)大學在職研究生主干課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、社會學原理、公共管理學、組織行為學、電子商務(wù)與政務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計學、公共經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、風險管理、社會保障原理、社會救助與社會福利、社會保障基金管理、社會保險學、人力資源開發(fā)與管理、社會保障國際比較、農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村醫(yī)療保險、農(nóng)村自然災(zāi)害救助。