陜西理工大學(xué)在職研究生楊慶媛、王勇教授來校分別為文旅學(xué)院師生做了題為“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角下的土地制度改革思考”和“地理專業(yè)師范生必備素養(yǎng)思考”的學(xué)術(shù)報告。

　　陜西理工大學(xué)在職研究生楊慶媛教授從“鄉(xiāng)村振興是世界性的話題”導(dǎo)入，分別從“為何要振興?”、“何謂振興”、“改革脈絡(luò)：中國土地制度助推鄉(xiāng)村振興”和“土地制度變遷史”四個方面展開精彩的報告。楊教授用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)變化、扎實的理論研究、充分的實地探查吸引了與會各位聽眾的興趣。切實分析了鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)的差異、城鄉(xiāng)融合的推進(jìn)方法、鄉(xiāng)村振興的意義及鄉(xiāng)村振興的實施路徑。利用中國土地改革佐證“中國土地制度助推鄉(xiāng)村振興”的可行性。報告內(nèi)容涉及面廣、信息量大、創(chuàng)新性強(qiáng)、實踐意義有效可靠等方面博得了現(xiàn)場師生的認(rèn)可。

　　王勇教授從國家新近出臺的課程目標(biāo)為切入點，運(yùn)用學(xué)習(xí)原理、求學(xué)目的、樹德方法等多方面為陜西理工大學(xué)在職研究生師范生做了精彩的報告。王教授指出，在今后的國家教育改革中，選拔人才將更加偏重學(xué)歷要求、知識儲備、技能實踐等多方面綜合素養(yǎng)，作為地理師范生要用地理的眼光看世界，發(fā)現(xiàn)生活中存在的地理現(xiàn)象，并用地理原理解釋地理現(xiàn)象及成因。用西南大學(xué)的師范生培養(yǎng)模式引例，勉勵同學(xué)們要勤于思考、善于動手、敢于突破，并提醒同學(xué)們要深刻理解我校校訓(xùn)。要求同學(xué)們“以立德樹人、實踐掛帥、靈魂教育”嚴(yán)格要求自己。王教授幽默風(fēng)趣的大雅之談博得現(xiàn)場陣陣掌聲。

　　陜西理工大學(xué)在職研究生蔡云輝院長在總結(jié)中談到，作為學(xué)生要“四多(多讀、多想、多問、多寫)和三新(材料新、理論方法新、觀點創(chuàng)新)”，并勉勵大家在今后學(xué)生生活中做好人生規(guī)劃。

　　本次交流會加深了學(xué)生對地理專業(yè)的認(rèn)識、指引了教師未來的科研和教學(xué)方向，促進(jìn)了陜西理工大學(xué)在職研究生與漢中市國土局的深度合作;開啟了文旅學(xué)院和西南大學(xué)地科學(xué)院研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，為兩院后續(xù)合作奠定了基礎(chǔ)。