研招網(wǎng)提供物流管理在職研究生招生簡章:物流管理在職研究生培養(yǎng)在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門,工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路,航空,港口,倉儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作物流管理專業(yè)人才。中國人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京工商大學(xué)、中科院研究生院等高校開設(shè)物流管理在職研究生課程。
一、供應(yīng)商采購管理的挑戰(zhàn)有哪些?
采購管理的KPI指標(biāo)有哪些? 三鹿公司真的沒有發(fā)現(xiàn)嗎?
采購管理的目標(biāo)順序應(yīng)該如何? 沃爾碼采購與寶潔采購有何區(qū)別?
各種采購管理的目標(biāo)差異 為什么采購部門‘老受氣’?
外資與民企相互學(xué)習(xí)些什么? 如何提升我們的采購職業(yè)能力?
如何建立采購績效考核制度?
二、如何優(yōu)化采購運(yùn)作流程?
采購管理的基本流程是什么? 各種采購的關(guān)鍵難點(diǎn)在哪里?
如何做好一次性的采購? 如何做好商貿(mào)型采購?
不同采購流程的選擇 采購流程不合理的后果
如何合理化? 職能說明書應(yīng)包括哪些內(nèi)容
如何編寫崗位說明書? 采購人員的職責(zé)
職能說明書編制的原則 各職能的KPI指標(biāo)應(yīng)是什么?
三、如何做好供應(yīng)商的分類管理?
原料、運(yùn)作采購的分類?
采購分類的作用是什么?
1、分散采購好還是集中采購好?
同一物品的單一與多家戰(zhàn)略 經(jīng)銷商是多好還是少好?
集團(tuán)的集中采購與分廠采購? 如何處理瓶頸物品和日常物品?
如何實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的集中采購?
2、買賣關(guān)系的類別?
兩類關(guān)系的采購區(qū)別? 買賣關(guān)系的確定
3、降低采購成本的方法有哪些? 如何分析采購供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)?
四種供應(yīng)鏈類型對(duì)采購的挑戰(zhàn)? 不同供應(yīng)市場(chǎng)的采購風(fēng)險(xiǎn)分析
采購‘服務(wù)’的特點(diǎn) 采購服務(wù)的挑戰(zhàn)
Pareto (帕累托)分類法 ABC的分類
四、如何做好供應(yīng)市場(chǎng)的調(diào)查?
1、市場(chǎng)規(guī)模
2、生產(chǎn)供應(yīng)廠家的數(shù)量
3、市場(chǎng)進(jìn)出的難易程度?
4、行業(yè)政策與法規(guī)的影響
5、供應(yīng)產(chǎn)品的分類
6、已應(yīng)用的領(lǐng)域(客戶)
7、市場(chǎng)競爭的特點(diǎn)?
8、產(chǎn)品供應(yīng)的區(qū)域性和性質(zhì)性特點(diǎn)
9、營銷模式
10、供應(yīng)鏈特性
11、原材料供應(yīng)的特點(diǎn)
12、行業(yè)的生命周期階段
13、行業(yè)利潤水平
如何撰寫供應(yīng)市場(chǎng)的調(diào)研報(bào)告? XX公司供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
五、如何選對(duì)我們的采購對(duì)象?
賣飲料與賣鋼材的營銷區(qū)別是什么? 供應(yīng)商(重復(fù)性)的客戶分類
供應(yīng)商為何會(huì)報(bào)不同的價(jià)? 供應(yīng)商的能力與積極性-應(yīng)首選哪個(gè)?
我們應(yīng)該如何選擇供應(yīng)商? 供應(yīng)商選擇的三步曲
六、如何評(píng)估新供應(yīng)商?
供應(yīng)商評(píng)估的四大內(nèi)容? 不同類型供應(yīng)商的評(píng)價(jià)側(cè)重點(diǎn)
產(chǎn)品的現(xiàn)狀及能力供應(yīng)商的愿望 供應(yīng)商的實(shí)力如何評(píng)估供應(yīng)商的保障能力?
應(yīng)該問誰?怎么問? 如何權(quán)衡調(diào)研結(jié)果?評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重分析
七、如何防范合同的糾紛?
為什么會(huì)產(chǎn)生合同糾紛? 不同合同類型的糾紛
口頭協(xié)議有效嗎? 合同法的四項(xiàng)基本原則
要約與要約邀請(qǐng)? 簽了字的合同有效嗎?
合同將不得含以下條款? 不可抗力的合理性確定
國際合同與國內(nèi)合同的區(qū)別 《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》 INCOTERMS
八、如何做好供應(yīng)商的日常管理?
QA與QC的區(qū)別在哪里? 采購供應(yīng)鏈日益脆弱的原因
不同采購類型的管理區(qū)別 服務(wù)性采購的日常管理
如何確保供應(yīng)商的履約性? 采購價(jià)格與質(zhì)量有無關(guān)系?
質(zhì)量與價(jià)格的關(guān)系 如何提高抽樣的準(zhǔn)確性?
如何提高采購訂單的穩(wěn)定性? 如何提高生產(chǎn)、采購系統(tǒng)靈活性?
如何與供應(yīng)商保持好日常關(guān)系 為什么要建立一定程度的積極性沖突?
如何建立良性的沖突? 買賣關(guān)系生命周期的六階段
要有強(qiáng)烈的因果意識(shí)如何做好供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理?
1、導(dǎo)致延誤的誘因預(yù)見-魚骨圖法
2、各種誘因的風(fēng)險(xiǎn)分析
3、如何才能發(fā)現(xiàn)?
4、發(fā)現(xiàn)后怎么辦?
九、如何評(píng)估現(xiàn)行供應(yīng)商?
新供應(yīng)商評(píng)估與現(xiàn)行供應(yīng)商評(píng)估的區(qū)別有哪些?
績效評(píng)估的原則
績效評(píng)估的五大內(nèi)容
1、操作性指標(biāo)的評(píng)估
如何設(shè)計(jì)供應(yīng)商月度評(píng)估表? 某公司的供應(yīng)商月度評(píng)估表
2、運(yùn)作服務(wù)性指標(biāo)的評(píng)估
3、供應(yīng)商的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審內(nèi)容有哪些
如何判斷供應(yīng)商表現(xiàn)的好與壞 供應(yīng)商的改進(jìn)方案
好供應(yīng)商的獎(jiǎng)勵(lì)制定 表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商?
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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