近日，在上海外國語大學(xué)圖書館找了漢語國際教育人才培養(yǎng)與中國文化傳播國際學(xué)術(shù)研討會。來自美國、日本、新加坡、西班牙、澳大利亞、馬來西亞等國高校和上海多所高校的近80名專家出席了本次研討會。
    研討會上，上海外國語大學(xué)的教授就當(dāng)前熱點(diǎn)“一帶一路”探討了漢語國際教育可持續(xù)發(fā)展新戰(zhàn)略的問題，“外國人學(xué)習(xí)漢語主要是愛RMB”，幽默而風(fēng)趣地道出了外國人學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)問題，其強(qiáng)調(diào)漢語國際教育應(yīng)配合國家政策推進(jìn)。來自日本大阪大學(xué)的古川裕教授對日本學(xué)生學(xué)漢語的動機(jī)進(jìn)行考察研究，系統(tǒng)地回答了“日本學(xué)生為什么學(xué)漢語”這一問題。
    在研討會的第二場討論會上，上海外國語大學(xué)的教授對漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的課程改革提出了一些具有開創(chuàng)意義的建議。美國加州州立大學(xué)長灘分校的謝天蔚教授就“中文教學(xué)新常態(tài)的挑戰(zhàn)”這一問題，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)不斷自我更新，向“ digital natives ”學(xué)習(xí)，按照學(xué)生的需要和教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。
    最后，各位專家教授對一系列專業(yè)問題進(jìn)行了熱烈的討論。老師們就之前專家的報(bào)告各抒己見，討論氣氛熱烈。