寧波大學(xué)商學(xué)院國家級課題申報動員會舉行，商學(xué)院院長范柏乃教授主講了本次輔導(dǎo)會，商學(xué)院近40名青年教師參與了本次輔導(dǎo)。

　　寧波大學(xué)商學(xué)院下設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易系/港口經(jīng)濟與國際貿(mào)易研究所、金融系/金融發(fā)展與經(jīng)濟增長研究所、經(jīng)濟系/數(shù)量經(jīng)濟與宏觀政策研究所、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展研究所、工商管理系/企業(yè)管理創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究所、會計系/會計與審計研究所和信息管理與信息系統(tǒng)系(管理科學(xué)與工程系)/電子商務(wù)與技術(shù)經(jīng)濟管理研究所七個學(xué)術(shù)基層組織。

　　在寧波大學(xué)商學(xué)院舉行的在職研究生輔導(dǎo)班上，范院長鼓勵大家首先要堅定信心，要相信經(jīng)過不斷努力改進(jìn)，每個人都能成功。然后，他從選題、文獻(xiàn)回顧、研究意義以及研究內(nèi)容的撰寫等幾方面展開闡述。首先是選題，范院長強調(diào)了一個好標(biāo)題的重要性，指出一個好的選題應(yīng)當(dāng)是能從題目中找出明確的自變量與因變量，可以多花時間研究歷年中標(biāo)項目的題目，在標(biāo)題上多花功夫。對于文獻(xiàn)回顧部分，范院長強調(diào)文獻(xiàn)綜述一定要全面，并且要與研究內(nèi)容息息相關(guān)。在選題研究意義撰寫方面，范院長現(xiàn)場與參會青年教師互動，讓他們講述自己之前在撰寫申請書過程中是如何闡述項目的研究意義，然后針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行評述與指導(dǎo)。他指出，研究意義不能空洞、寬泛，要做到具體和精準(zhǔn)。對于研究內(nèi)容的撰寫，范院長結(jié)合自己的多年研究經(jīng)驗，提出了要明確回答課題的設(shè)計問題，提出明確的假設(shè)，并將研究中的中介變量、調(diào)節(jié)變量等做清晰明確的闡述。

　　最后，寧波大學(xué)商學(xué)院范院長與參會青年教師就申請書寫作過程中遇到的問題進(jìn)行了深入探討，并鼓勵青年教師在基金申報中早啟動，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極與同行交流溝通，相互批判，多參加在職研究生領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)會議。