新疆財經大學計算機科學與技術專業(yè)是計算機科學與工程學院下設的專業(yè)，計算機科學與工程學院下設辦公室，網絡教研室、應用教研室、信息安全教研室、軟件教研室。新疆財經大學計算機科學與技術專業(yè)簡介如下：

　　一、培養(yǎng)目標

　　計算機在職研究生專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術學科的基本理論，基本知識和基本技能，具有較強創(chuàng)新意識和學科研究能力，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應用及開發(fā)、工程技術、教學等相關工作的高素質應用型人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)方式主要包括以下幾方面：

　　1.采用“講、演、練、創(chuàng)”一體化教學方式。充分利用我院實驗室和學校的實驗室資源，將實踐性的課程安排到實驗室進行教學，在教師的組織指導下，在實驗室邊講授邊實踐，通過學用結合、以學帶練、邊學邊練、以練促創(chuàng)(創(chuàng)新)的學習方式，提高學生對專業(yè)知識的理解與運用能力。

　　2.采用教學計劃內與計劃外互補的方式。在努力提升計劃內課堂教學與實驗效果和質量前提下，根據(jù)社會需要、學生興趣、職業(yè)發(fā)展等情況，在教學計劃外，擴充“第二課堂”的形式和內容，如：本科生科研立項、實驗室開放項目、專業(yè)實訓、各級各類專業(yè)競賽等活動，達到以科研，競賽促學的目的。

　　3.采用校內與校外相結合的方式。充分利用好實習實訓基地資源和社會力量先進課程資源。如H3C公司的網絡系列教程、教育部“信息技術及應用培訓”教育工程(簡稱“ITAT教育工程”)系列課程資源，補充和完善我院專業(yè)實驗與實踐教學內容，提高學生就業(yè)競爭力。

　　本專業(yè)在職研究生畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;

　　2.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)及應用前景;

　　3.具備計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計和應用能力;

　　4.具有計算機程序設計和與實現(xiàn)能力;

　　5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息和新知識的能力;

　　6.擁有良好的實踐技能和外語應用能力(民語言學生具備熟練運用漢語的能力)。

　　三、主干學科和專業(yè)核心課程

　　1.主干學科：

　　計算機科學與技術。

　　2.專業(yè)核心課程：

　　數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論及應用、面向對象程序設計、計算機網絡基礎、軟件工程學等。