延邊大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生專業(yè)是體育學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè)，體育學(xué)院有運動訓(xùn)練與體育教育兩個專業(yè)，休閑體育專業(yè)正在籌備當(dāng)中。擁有田徑、體操、足球、籃球、排球、重競技、基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)運體育教研室、農(nóng)學(xué)院體育教研室等九個教研室。延邊大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)在職碩士研究生簡介如下：

　　一、學(xué)科概況

　　體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)學(xué)科的一個分支學(xué)科，主要研究體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的原理、基本理論與方法以及與體育教學(xué)訓(xùn)練相關(guān)的一系列理論和實踐問題。體育教育訓(xùn)練學(xué)是以培養(yǎng)“教學(xué)應(yīng)用型”為主，在體育教學(xué)理論與方法和運動訓(xùn)練學(xué)多年發(fā)展過程中，結(jié)合而成的學(xué)科。目前，該學(xué)科發(fā)展歷史悠久，也是覆蓋面最廣的一個學(xué)科，正朝著新的、更高水平的理論綜合和更廣泛的領(lǐng)域與更專門化研究方向發(fā)展。本學(xué)科為了更好地研究和闡明體育教育和運動訓(xùn)練過程的一般規(guī)律，大量應(yīng)用了教育學(xué)、心理學(xué)、民族學(xué)、前沿講座、體育科研方法、體育統(tǒng)計學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育哲學(xué)、體育情報學(xué)、體育社會學(xué)、休閑體育學(xué)、體育管理學(xué)、運動生理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等各門學(xué)科的知識，并與這些學(xué)科有著廣泛的橫向聯(lián)系。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。1、進一步掌握馬克思主義基本原理，樹立克思主義世界觀，堅定正確的政治方向;培

　　養(yǎng)團結(jié)合作的集體觀念，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。掌握本學(xué)科較為堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能，熟悉從事研究方向國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有獨立從事本學(xué)科教學(xué)、科研和解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的實踐經(jīng)驗與工作能力，適應(yīng)教學(xué)、科研和實際工作等多種崗位需求的科學(xué)研究和體育管理工作能力的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性體育專業(yè)人才。

　　3、較為熟練的運用一門外語閱讀本專業(yè)書刊和撰寫研究論文。

　　4、身心健康。

　　三、研究方向

　　1、中國朝鮮族及其地區(qū)體育研究

　　本研究的主要方向是：對中國朝鮮族體育的綜合性理論、體育運動發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與未來的研究。通過研究挖掘和開發(fā)中國朝鮮族傳統(tǒng)體育項目及競技體育優(yōu)勢項目的發(fā)展、朝鮮族社會體育現(xiàn)狀及其影響因素，歸納和整理朝鮮族體育發(fā)展歷史、經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我國朝鮮族體育事業(yè)與延邊地區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展提供參考理論和決策依據(jù)。

　　2、體育教學(xué)與訓(xùn)練原理和方法

　　本研究的主要方向是：根據(jù)各項體育教學(xué)與運動訓(xùn)練以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，探索體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的發(fā)展規(guī)律，重點研究足球、排球、籃球、田徑、跆拳道、滑雪、速度滑冰等地區(qū)優(yōu)勢體育項目理論，為體育教學(xué)和運動訓(xùn)練提供科學(xué)依據(jù)。

　　3、東北亞體育文化比較研究

　　本研究的主要方向是：借助地理環(huán)境和語言優(yōu)勢，對中、朝、韓、日學(xué)校體育與運動訓(xùn)練現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行比較研究，尋求中國特色的體育發(fā)展模式，收集與研究韓、朝、日一些優(yōu)勢體育項目的情報，為我國實現(xiàn)“奧運爭光計劃”提供對策方案和參考依據(jù)。

　　四、培養(yǎng)方式

　　1.碩士研究生采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和研究生指導(dǎo)小組指導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。通過學(xué)習(xí)學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和撰寫學(xué)位論文，以講授、自學(xué)、討論、撰寫讀書報告、綜述專業(yè)前沿等方式進行培養(yǎng)。

　　2.培養(yǎng)工作應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)生要深入了解和聯(lián)系體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的實踐的前沿，發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　3.培養(yǎng)過程提倡校內(nèi)外結(jié)合，創(chuàng)造機會在國內(nèi)進修半年或參加國內(nèi)名校組織的學(xué)習(xí)班，并邀請國內(nèi)外專家開設(shè)專題講座，參與校外有關(guān)學(xué)術(shù)活動和調(diào)研活動，以擴大學(xué)生視野，提高科研能力。

　　五、學(xué)位論文

　　學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨立工作能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度。學(xué)位論文工作包括：專業(yè)文獻閱讀、選題、論文開題報告、學(xué)術(shù)調(diào)研、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。

　　1、開題報告

　　研究生入學(xué)后的一個月內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究方向和培養(yǎng)計劃。通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究等工作，在把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動態(tài)基礎(chǔ)上，確定具體論文選題。論文選題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。

　　開題報告的條件：完成本專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，成績合格，修滿34學(xué)分。

　　開題報告的內(nèi)容：課題的研究現(xiàn)狀、意義和價值，可行性和創(chuàng)新性、擬解決的問題、研究進度及主要參考文獻等。

　　開題報告在第四學(xué)期之前進行。由研究生寫出開題報告，在學(xué)科內(nèi)公開進行，經(jīng)專家、教授審議通過后，方可開始學(xué)位論文撰寫。

　　2、中期檢查

　　在學(xué)位論文工作中期，按照《延邊大學(xué)碩士畢業(yè)(學(xué)位)論文中期審查表》所要求的內(nèi)容進行考核，考核通過者方可按期申請學(xué)位論文答辯。

　　3、預(yù)審查(初審)

　　完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和環(huán)節(jié)，成績合格，修滿34學(xué)分的研究生，可以提交學(xué)位論文初審申請。學(xué)科在第六學(xué)期初(三月中旬之前)組織評審小組統(tǒng)一進行學(xué)位論文的預(yù)審查(初審)工作，預(yù)審查通過后，方可進入預(yù)答辯(復(fù)審)階段。

　　4、預(yù)答辯(復(fù)審)

　　通過學(xué)位論文預(yù)審查(初審)和學(xué)位外語考試、專業(yè)學(xué)位課程綜合考試的研究生可以進入預(yù)答辯(復(fù)審)階段，學(xué)科在第六學(xué)期初(五月初之前)組織預(yù)答辯委員會統(tǒng)一進行學(xué)位論文的預(yù)答辯(復(fù)審)工作。未參加學(xué)位論文預(yù)答辯(復(fù)審)或預(yù)答辯(復(fù)審)未通過者不能參加正式答辯(終審)，要延期答辯。

　　5、答辯(終審)

　　通過學(xué)位論文預(yù)答辯(復(fù)審)，并以延邊大學(xué)名義(研究生為第一作者或研究生為第二作者且導(dǎo)師為第一作者)在公開發(fā)行學(xué)術(shù)期刊(含學(xué)術(shù)論文集)或校級以上學(xué)術(shù)會議上發(fā)表1篇(含1篇)以上與學(xué)位論文相關(guān)學(xué)術(shù)論文的研究生(外國留學(xué)生還必須達到國家漢語等級考試所需要求)可以進入答辯(終審)階段。學(xué)科在第六學(xué)期(六月初之前)組織答辯委員會統(tǒng)一組織學(xué)位論文的答辯(終審)，答辯委員會的決議上報學(xué)院學(xué)位評定分委會。

　　6、學(xué)位論文撰寫

　　學(xué)位論文的撰寫時間不少于一年，字?jǐn)?shù)為3萬字以上。論文應(yīng)反映作者堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，做到觀點明確，方法新穎，資料充實可靠，能體現(xiàn)出作者所具備的獨立完成研究課題的能力，最后交付學(xué)位論文答辯委員會。學(xué)位論文基本要求、編寫格式、打印及裝訂按照《延邊大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)范》執(zhí)行。

　　六、實踐環(huán)節(jié)

　　研究生在學(xué)期間，要在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加教學(xué)實習(xí)、科研實踐、社會調(diào)查等實踐活動，鞏固和深化所學(xué)知識，經(jīng)考核合格，方可獲得1學(xué)分和申請答辯。主要開展不少于16學(xué)時的教學(xué)實習(xí)、社會調(diào)查、科學(xué)研究等。教學(xué)實踐在第四學(xué)期前完成。

　　七、必讀書刊

　　著作類：

　　1、體育科研方法 張力為 北京體育大學(xué)出版社

　　2、中國體育社會學(xué)評說 盧元鎮(zhèn) 北京體育大學(xué)出版社

　　3、新世紀(jì)體育科學(xué)學(xué)科展望 (論文集) 北京體育大學(xué)出版社

　　4、體育發(fā)展戰(zhàn)略研究與學(xué)科建議 (論文集) 北京體育大學(xué)出版社

　　5、體育科學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與未來 (論文集) 北京體育大學(xué)出版社

　　6、當(dāng)代運動訓(xùn)練熱點問題研究 陳小平 北京體育大學(xué)出版社

　　7、訓(xùn)練觀念及其導(dǎo)向功能 鄧運龍 北京體育大學(xué)出版社

　　8、學(xué)校體育學(xué) 周登嵩 人民體育出版社

　　9、體育教學(xué)改革新視野 毛振明 北京體育大學(xué)出版社

　　10、二十一世紀(jì)中國社區(qū)體育 顧源彥 北京體育大學(xué)出版社

　　11、體育的社會文化審視 盧元鎮(zhèn) 北京體育大學(xué)出版社

　　12、中國體育人口調(diào)查 仇 軍 北京體育大學(xué)出版社

　　13、我國運動訓(xùn)練科學(xué)化動力系統(tǒng)的研究 羅超毅 北京體育大學(xué)出版社

　　14、體育社會學(xué)(體育產(chǎn)業(yè)MBA經(jīng)典論叢) 清華大學(xué)出版社

　　15、體育管理學(xué) (體育產(chǎn)業(yè)MBA經(jīng)典論叢) 清華大學(xué)出版社

　　16、體育經(jīng)濟學(xué) (體育產(chǎn)業(yè)MBA經(jīng)典論叢) 清華大學(xué)出版社

　　17、體育心理學(xué) (體育產(chǎn)業(yè)MBA經(jīng)典論叢) 清華大學(xué)出版社

　　18、休閑體閑學(xué) 盧 鋒 人民體育出版社

　　19、生命與休閑教育 劉春海 人民出版社

　　20、中國體育社會學(xué)評說 盧元鎮(zhèn) 北京體育大學(xué)出版社

　　期刊類：

　　1、北京體育大學(xué)學(xué)報

　　2、廣州體育學(xué)院學(xué)報

　　3、中國體育科技

　　4、山東體育學(xué)院學(xué)報

　　5、天津體育學(xué)院學(xué)報

　　6、上海體育學(xué)院學(xué)報

　　7、體育學(xué)刊

　　8、武漢體育學(xué)院學(xué)報

　　9、成都體育學(xué)院學(xué)報

　　10、體育與科學(xué)

　　11、體育科學(xué)

　　12、體育文化導(dǎo)刊