公共管理在職研究生是很多在職人員報名的熱門專業(yè),公共管理發(fā)展歷史悠久,它與政府及社會的發(fā)展密不可分,主導人類社會的變化和發(fā)展。很多公務員都報名參加該專業(yè)的進修,那么公共管理在職研究生未來發(fā)展前景如何?
一、公共管理的國際化-公共管理在職研究生
隨著經(jīng)濟全球化與一體化的發(fā)展,公共管理正趨向國家化。在全球化的浪潮中,各國所面臨的共同問題日益增多,像打擊跨國犯罪、治理環(huán)境污染和防止核擴散等領域內(nèi)的活動將更多地依賴于各國政府之間的談判和協(xié)作,民族國家單獨行動的空間將進一步縮小。在社會事務方面,市場經(jīng)濟和貿(mào)易自由的發(fā)展都要求各國政府拓寬開放的領域,放松某些管制,以便更充分地加人國際市場,參與國際分工。經(jīng)濟全球化的過程還凸顯了地區(qū)和城市在全球經(jīng)濟中的重要性,21世紀公共管理國際化的趨勢表現(xiàn)為管理思想、管理文化、管理人才等方面的國際化。新形勢下,公共管理需要全世界共同去營造和發(fā)展。
二、管理創(chuàng)新化-公共管理在職研究生
管理創(chuàng)新化是21世紀公共組織生存和發(fā)展的基礎。21世紀將是持續(xù)創(chuàng)新的世紀,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為主導社會發(fā)展前沿的公共管理肩負著改革、建設和發(fā)展的重任,現(xiàn)代公共組織將不滿足于已有的結(jié)論,不滿足于“上傳下達”,不迷信于任何權(quán)威,不輕信盲從,敢于沖破舊觀念和老模式,善于求新,從而取得創(chuàng)造性、突破性的成就。隨著新世紀公共管理的全面創(chuàng)新,創(chuàng)新活動也將由單項創(chuàng)新向綜合創(chuàng)新、由個人創(chuàng)新向群體創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新活動的行為與過程也將顯現(xiàn)出新穎性、靈活性、隨機性、開拓性、風險性。
三、公共管理公共政策化-公共管理在職研究生
21世紀政府管理所要解決的問題是使政府走出財政危機、管理危機和信任危機的困境。隨著現(xiàn)代政府職能的分化,政府規(guī)范也就越來越龐大。政府規(guī)模擴大不僅給社會造成沉重負擔,而且自身也出現(xiàn)了機構(gòu)臃腫、人浮于事等效率問題和貪污、腐敗、以權(quán)謀私、錢權(quán)交易等公平問題。政府嚴守公共政策制定的職能,運用公共政策來引導和控制政府以外的其他社會公共組織的公共管理,公共管理日益呈現(xiàn)出公共政策化的趨勢。
四、公共管理知識管理化-公共管理在職研究生
隨著21世紀信息技術(shù)的推廣應用與信息資源的開發(fā)利用,管理信息化正在往廣度和深度發(fā)展,并進人公共管理業(yè)務活動綜合信息化的新階段。知識管理是信息管理發(fā)展的新階段,它使公共管理呈現(xiàn)出知識管理化的發(fā)展趨勢。在知識信息時代,公共管理也將運用集體的智慧來提高應變和創(chuàng)新能力,實現(xiàn)顯性知識和隱性知識的共享,并以推動社會組織增加知識、實現(xiàn)自我管理為任務。
五、公共管理可持續(xù)發(fā)展化-公共管理在職研究生
21世紀的發(fā)展不會拘限于經(jīng)濟、環(huán)境、社會等幾個領域內(nèi),公共行政生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展也將被納人可持續(xù)發(fā)展的序列。在新世紀的公共管理中,公共組織和社會公眾都將遵守可持續(xù)發(fā)展原則,制定和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,并貫徹于整個公共管理活動的全過程。同時,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)效性使政府組織在發(fā)展中必須采取能體現(xiàn)其特征的發(fā)展模式,建立可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)社會經(jīng)濟增長模式。公共管理的可持續(xù)發(fā)展化將首先體現(xiàn)在政府決策上,公共決策的科學化集中體現(xiàn)在決策的前瞻性上;其次,公共管理的可持續(xù)發(fā)展化也體現(xiàn)在公共組織的權(quán)力真空和職責真空將會有效地避免;最后是公共管理生態(tài)環(huán)境。公共管理環(huán)境尤其是文化環(huán)境將為公共管理的可持續(xù)發(fā)展化不斷提出新的價值理念和心理訴求,切實為公共管理的穩(wěn)定順暢發(fā)展創(chuàng)造條件。
在政治經(jīng)濟一體化大背景的前提下,政治經(jīng)濟所具有的創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展等特性也是公共管理不可缺少的,其發(fā)展趨勢與社會發(fā)展是同步的。