近日，美國大學生數(shù)學建模競賽成績揭曉。由北華大學在職研究生數(shù)學與統(tǒng)計學院、機械工程學院、電氣信息工程學院、計算機科學技術學院的36名學生組成的12支參賽隊共獲得一等獎1項、二等獎10項、三等獎1項，獲獎級別和獲獎比例均創(chuàng)造了北華大學參加此項賽事的新高，其中由數(shù)學與統(tǒng)計學院張麗春、牟丹指導的參賽隊獲得一等獎，實現(xiàn)了北華大學參賽以來一等獎零的突破。

　　美國大學生數(shù)學建模競賽始于1985年，是唯一的國際性數(shù)學建模競賽，也是世界范圍內最具影響力的數(shù)學建模競賽。該競賽由美國數(shù)學學會、美國工業(yè)與應用數(shù)學學會舉辦，著重強調研究問題、解決方案的原創(chuàng)性、團隊合作、交流以及結果的合理性。本年度共有來自于美國、中國、加拿大、芬蘭、英國、澳大利亞等30多個國家和地區(qū)的16808支隊伍參賽，其中一等獎獲獎比例為15%左右，二等獎獲獎比例為20%左右，三等獎獲獎比例為60%左右。

　　競賽期間正逢寒假，北華大學指導教師團隊放棄休息，悉心輔導，使參賽學生的數(shù)學應用與創(chuàng)新能力得到明顯提升，競賽水平達到了新的高度。競賽時，指導教師與各位參賽同學拼搏奮戰(zhàn)四天四夜，最終取得理想戰(zhàn)果，在國際平臺上為學校贏得了榮譽。

　　近年來，為了擴大數(shù)學建模影響力，全面提高北華大學學生數(shù)學素養(yǎng)及應用創(chuàng)新能力，數(shù)學與統(tǒng)計學院對數(shù)學建模培訓模式進行了系統(tǒng)改革，加大宣傳力度，面向所有理工科學生開設大范圍數(shù)學建模相關公選課，舉辦夏令營和校級建模競賽，并創(chuàng)新考核模式，允許在職研究生學生以競賽所獲創(chuàng)新學分置換高年級選修課學分，進而提高了學生參賽積極性。