沈陽師范大學在職研究生第二屆研究生科研與信息素養(yǎng)精英訓練營于圖書館三樓學術報告廳舉辦了開營儀式。開營儀式后，沈陽師范大學糧食學院院長肖志剛教授為營員們帶來了題為《如何進行有效的科學研究》的首場學術報告，報告內容豐富，貼近實際，讓所有營員受益匪淺。

　　沈陽師范大學肖院長首先提出問題，即科學研究的目的是什么?進而引出報告的主要內容：科學研究的目的、如何培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)、如何選擇研究課題、如何尋找文獻資源以及科學研究的注意事項。肖院長認為科學研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，探索事物的發(fā)展，解決所遇到的問題，尋求解答的方法。對于研究生應該如何培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)這一問題，他認為除了要有端正的科研心態(tài)，還要有吃苦耐勞的精神，不但要有團隊精神，更要有虛心向學的態(tài)度，尊重導師意見，多向學長們學習。最后要有學習能力，包括尋找解決方案的能力和搜集相關資料，以及善于運用現(xiàn)有資源的能力。

　　針對沈陽師范大學研究生如何選題的問題，肖院長指出應當從重要性、創(chuàng)新性、實用性角度出發(fā)選取課題進行研究。平時應當認真閱讀，勤思考，養(yǎng)成善于提出質疑的習慣，最后將有疑惑的問題同導師和同學交流。在選題時還需要注意所選題目要恰當，既要防止過大、過難，又要防止過小、過易，課題研究要具有創(chuàng)新性，例如新發(fā)現(xiàn)、新觀點、新見解。在查閱相關文獻的時候，尤其要注意查閱課題研究的相關背景、科學意義、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、關鍵問題和研究方法等有關內容，避免出現(xiàn)重點抓不住、核心抓不準、權威和時效性差、過度依賴和盲從等缺點。

　　肖院長的報告淺入深出，貼近學生，他以自身的科研經(jīng)歷和指導研究生做科研過程中的經(jīng)驗提示營員們如何避免科研中的誤區(qū)。同時，他也對營員提出了殷切的希望，希望本次報告能為營員們的科研之路提供一些幫助，希望營員們能夠通過本屆訓練營，讓自己在科研的道路上更進一步。

　　報告結束后，營員們紛紛表示收獲良多，不僅學到了許多做科研的方法，并在沈陽師范大學肖志剛院長的報告中，感受到他作為一名科研領軍人物踏實勤勉的治學態(tài)度和嚴謹求實的學術作風，在科研道路上肖院長為研究生樹立了榜樣。