西安外國語大學(xué)“西外學(xué)者”講座教授、美國俄亥俄州辛辛那提大學(xué)黃少榮教授為英文學(xué)院研究生開設(shè)了“人際溝通交際學(xué)”課程。英文學(xué)院教學(xué)與研究機構(gòu)健全,設(shè)有基礎(chǔ)英語(Ⅰ、Ⅱ)、高級英語、視聽說、寫作、翻譯、英美文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、研究生等9個教研室;還設(shè)有兩個研究中心和寫作輔導(dǎo)中心。講座的主要內(nèi)容是:
在課堂上,黃教授系統(tǒng)地向?qū)W生們介紹了人際溝通交際學(xué)科的專業(yè)知識和系統(tǒng)框架。黃教授指出,人類是社會性的動物,生活中無時無刻不在與人進行溝通交流,這其中包括了語言交際和非語言交際,然而由于背景、環(huán)境、文化、性格、個人經(jīng)歷等因素的差異,人際交際中會出現(xiàn)各種各樣的問題,這就要求我們對人際溝通交際學(xué)有一個系統(tǒng)的掌握。同時,黃教授強調(diào),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異,并在我們的日常生活中扮演著日益重要的角色,特別是在人際交際方面,網(wǎng)絡(luò)語言的興起、網(wǎng)絡(luò)溝通與現(xiàn)實交流的差異等,都是值得重點關(guān)注的問題。黃教授還認為,人際溝通交際學(xué)對人類生活有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,人們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識,更要學(xué)以致用,以之指導(dǎo)實踐,提高日常交際能力。課堂上,黃老師經(jīng)常運用親身經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,向?qū)W生們分析經(jīng)典的人際交際案例,并鼓勵學(xué)生用文字記錄日常交際的點滴。黃教授風趣幽默、循循善誘的授課方式贏得了學(xué)生們深深的喜愛。同時,黃教授還為學(xué)生準備了隨堂測試以鞏固所學(xué)內(nèi)容。此門課程的開設(shè),對學(xué)生在跨文化學(xué)科與人際交際實踐方面有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,使學(xué)生學(xué)會將語言知識與人際交際相結(jié)合,提高了學(xué)生的人際交際能力和意識,使在職研究生學(xué)生們對人際溝通交際學(xué)有了濃厚的興趣和深刻的認識。
黃少榮教授,西安外國語大學(xué)講座教授,美國俄亥俄州辛辛那提大學(xué)英語及溝通交際學(xué)教授,研究方向為語言修辭批評和跨文化溝通研究。1977年畢業(yè)于西安外國語學(xué)院,獲本科學(xué)士學(xué)位;1991獲美國俄亥俄州保林格林州立大學(xué)文學(xué)碩士,1994獲該校溝通交際學(xué)博士。黃教授以第一作者身份發(fā)表多部譯著、編著及多篇學(xué)術(shù)論文,并在美國及國際學(xué)術(shù)會議上宣讀本人學(xué)術(shù)論文30多篇。黃少榮教授參加了多個美國及國際學(xué)術(shù)組織,自2011年10月至2015年10月任兩屆美國華人人文社科教授協(xié)會(www.acpssus.org)會長,全美中國研究聯(lián)合會理事。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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