綿陽師范學(xué)院學(xué)前教育在職研究生是教育科學(xué)學(xué)院歷史悠久、實(shí)力較為雄厚的專業(yè)之一，也是學(xué)校特色專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，辦學(xué)歷史近20年,擁有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

　　學(xué)前教育專業(yè)在職研究生1995年開始舉辦成人高等�？平逃�;1998年舉辦普通高等�？平逃�，招收學(xué)前教育專業(yè)�？茖W(xué)生;2006年招收本科學(xué)生�，F(xiàn)有在校生五百余人人，其中本科學(xué)生近三百人。學(xué)前教育專業(yè)至今已為國家培養(yǎng)了近三千名幼兒園專業(yè)教師，為其他高校輸送了近四十名研究生。許多畢業(yè)生已成為四川省內(nèi)一些知名幼兒園的園長和骨干教師。

　　學(xué)前教育專業(yè)在職研究生現(xiàn)有專任教師9人，其中，副教授3人，講師6人;博士1人，碩士4人。近年來，學(xué)前教育專業(yè)非常重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)前教育專業(yè)教師到國內(nèi)外高水平大學(xué)進(jìn)修和攻讀學(xué)位，參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議，舉辦專題講座。同時(shí)，也不斷引進(jìn)優(yōu)秀人才，聘請幼兒園優(yōu)秀骨干教師和園長為兼職教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　學(xué)前教育專業(yè)在職研究生擁有蒙臺梭利實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂教室、感覺統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、電聲鋼琴房、畫室、舞蹈室、兒童行為觀察室等多種實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所，與四川省近二十所知名幼兒園建立了長期合作關(guān)系。

　　學(xué)前教育專業(yè)在職研究生培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展、具備學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要，能在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)與管理的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)主要開設(shè)課程有學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園保育工作實(shí)務(wù)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童游戲理論與實(shí)踐、幼兒園課程理論與實(shí)踐、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童行為觀察與分析、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前教育評價(jià)、幼兒園班級管理、琴法、美術(shù)、舞蹈。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教學(xué)理念，掌握學(xué)前教育基本理論，具備學(xué)前教育基本專業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)學(xué)前教育教師、管理工作者和研究者。

　　主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒營養(yǎng)學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究法、幼兒課程、比較學(xué)前教育、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒英語口語、教師口語、音樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。

　　就業(yè)方向：主要在學(xué)前教育和早期教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)前與早期教育的教學(xué)、研究與管理工作。