由哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院與美國中美后現(xiàn)代發(fā)展研究院和哈爾濱工業(yè)大學(xué)聯(lián)合主辦的“建設(shè)性后現(xiàn)代哲學(xué)與教育現(xiàn)代化專家論壇”與“中美過程哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代教育專題培訓(xùn)班” 在哈爾濱師范大學(xué)舉行。哈爾濱師范大學(xué)副校長臧淑英出席了開幕式,并致歡迎辭。
哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的教育學(xué)科是黑龍江省一級重點(diǎn)學(xué)科,教育經(jīng)濟(jì)與管理、課程與教學(xué)論是省級重點(diǎn)學(xué)科帶頭人梯隊(duì),教育學(xué)科擁有一級學(xué)科博士和碩士學(xué)位授予權(quán);心理學(xué)科擁有應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展更改者兩個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán);教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。
來自年美國的克萊蒙林肯大學(xué)常務(wù)校長、著名過程哲學(xué)家菲利普•克萊頓教授、著名的過程哲學(xué)第五代傳人杰伊·麥克丹尼爾教授、著名的建設(shè)性后現(xiàn)代哲學(xué)專家王治河、樊美筠教授等6位美國學(xué)者和來自全國12個(gè)省市的35位代表參加了高層論壇,論壇就過程哲學(xué)的核心觀點(diǎn)與基本原理,以及在教育領(lǐng)域的運(yùn)用,特別是對中國教育現(xiàn)代化的啟示進(jìn)行了深入的研討。
來自全國50余位青年學(xué)者和博士、碩士研究生參加了培訓(xùn)班,培訓(xùn)班由美國專家克萊頓、麥克丹尼爾、保羅•布比、王治河、樊美筠和中國過程哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代專家親自授課,就過程哲學(xué)的基本概念、基本原理、建設(shè)性后現(xiàn)代哲學(xué)的內(nèi)涵、特征與現(xiàn)實(shí)價(jià)值,特別是建設(shè)性后現(xiàn)代教育等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解與研討。參加學(xué)習(xí)的學(xué)員一致認(rèn)為收獲很大,增進(jìn)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究過程哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代的興趣與決心。與會人員一致認(rèn)為本次高層論壇與建設(shè)性后現(xiàn)代教育培訓(xùn)班對推進(jìn)我國過程哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代研究具有重要意義。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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