中國(guó)社會(huì)科學(xué)院邀請(qǐng)李銳老師作了一場(chǎng)題為“語言的困境與反省”的講座,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè);二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)103個(gè)含自主設(shè)置博士授權(quán)點(diǎn)13個(gè))、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)109個(gè)(含自主設(shè)置碩士授權(quán)點(diǎn)13個(gè));還有公共管理碩士、工商管理碩士、社會(huì)工作碩士、法律碩士、金融碩士、稅務(wù)碩士和文物與博物館碩士等7個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。講座的主要內(nèi)容是:
本次講座主要講述了從語言的困境體現(xiàn)出的精神困境、信仰缺失、制度困境以及人性困境。首先從“三千年第一傷心人”魯迅先生說起,探討何為困境、如何自我反省、如何走出困境等問題。李銳認(rèn)為,較之西方,中國(guó)面臨歷史傳統(tǒng)和引進(jìn)真理的雙重缺失,導(dǎo)致中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏精神性,就是語言的困境之一。中國(guó)文學(xué)史很少能平等放置西方信仰與中國(guó)信仰,他的新作長(zhǎng)篇小說《張馬丁的第八天》是對(duì)這一現(xiàn)象的反駁。用方塊字深刻表達(dá)自己是走出困境的方法,這使得激活傳統(tǒng),體現(xiàn)具體的生活處境成為可能。最后,李銳鼓勵(lì)同學(xué)們大膽地去嘗試深刻表達(dá)自我,以獲得至少是一瞬間在歷史文化長(zhǎng)河自由徜徉的酣暢。
李銳,1950年9月生于北京,祖籍四川自貢,著名作家。1998年12月發(fā)表第一篇小說,迄今已發(fā)表各類作品百余萬字。系列小說《厚土》為作者影響較大的作品,曾獲第八屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng),第十二屆臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)。出版有小說集《丟失的長(zhǎng)命鎖》、《紅房子》、《厚土》、《傳說之死》;長(zhǎng)篇小說《舊址》、《無風(fēng)之樹》、《萬里無云》、《銀城故事》;散文隨筆集《拒絕合唱》、《不是因?yàn)樽孕拧?另有《東岳文庫•李銳卷》(八卷)。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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