杭州師范大學外國語學院十分重視本科教學工作，注重學科的交叉性和課程的層級性，基礎課程為學生打下扎實的語言知識和技能基礎，專業(yè)核心課程拓寬學生的知識面和文學文化視野，方向課程為學生畢業(yè)后進一步深造、就業(yè)提供理論與實踐上的支撐。杭州師范大學日語語言文學在職研究生專業(yè)介紹如下：

　　日語語言文學學科始以學歷層次高且專業(yè)全部對口、陣容整齊的學術隊伍為優(yōu)勢。團隊由5名博士和2名碩士組成，其中高級職稱5人，100%有一年以上留學背景。國家項目數(shù)、省級科研獎獲獎數(shù)和在高層次刊物上發(fā)表論文的數(shù)量在省內(nèi)同類方向中領先。

　　杭州師范大學日語語言文學是一級學科外國語言文學下設的二級學科，是一門研究日語語言規(guī)律及相應的教學法、日本文學發(fā)展史及作品特色、日本文化史及發(fā)展規(guī)律的學科。本學科有三個研究方向：日語語言學、日本文學和日語教育學。

　　日語語言學方向以日語語言為對象，分析、考察日語語言學各部門課題，跟蹤最新學術動態(tài)、前沿研究，解決存在的問題。在語言學領域里建立具有獨創(chuàng)性、實證性、體系性的研究。并將語言與社會、生活、文化相結合，探討語言的發(fā)展、變化、應用功能及習得過程，不斷運用新的研究方法，積極拓寬新的研究領域。使學習者掌握扎實的專業(yè)知識，并具有從事教學、科研工作的能力。

　　日本文學方向以日本文學史和日本文學作品為對象，緊跟國內(nèi)外特別是日本的前沿研究，并酌情導入比較文學的理論和方法，建立起兼顧作品論、作家論、讀者論、文藝思想史等多角度、多領域的研究。特色在于中日比較文學研究，同時，日本近現(xiàn)代文學研究也是本方向的重點。

　　日語教育學方向主要從外語教育理論入手，了解外語教育及日語教育的歷史，研究外語教學法，分析、考察日語學習者在學習日語上存在的障礙，重點探討適合于中國學生習得日語的教學方法，使學生了解、掌握新的教育理念和教學方法，針對日語教學現(xiàn)狀和存在的問題，研究適應其發(fā)展的新的教學方法，優(yōu)化語言教學模式，解決存在的實際問題。學習者既有堅實的語言功底，又具有從事日語教學和日語教育研究的能力的雙刃劍是基本目標。